Beschwerdemanagement / HinSchG
Umsetzung des Beschwerdemanagements unter Berücksichtigung des Hinweisgeberschutzgesetzes im Verein Behindert–na und? e.V. Ein effektives Beschwerdemanagement ist für jedes Unternehmen oder jede Organisation von großer Bedeutung, um Beschwerden, insbesondere von Klient*innen oder Mitarbeiter*innen schnell und effizient zu bearbeiten. Unser Ziel ist es, das Wohlergehen aller Beteiligten zu fördern und negative Auswirkungen auf das Ansehen des Unternehmens […]
Interdisziplinäre Frühförderung
Wir unterstützen Kinder und Familien auf ihrem Weg zur Selbstbestimmung und gesellschaftlicher Integration. Interdisziplinäre Frühförderung – für WEN? Frühe Hilfen sind wirksame Hilfen! „Normalerweise“ verläuft die Entwicklung Ihres Kindes nie wieder so rasant wie in den ersten Lebensjahren. Vielleicht machen Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes? Hatte Ihr Kind einen schwierigeren Start ins […]
Willkommen
Herzlich Willkommen auf der Internetseite des Wuppertaler Vereins Behindert – na und? e.V. – schön, dass Sie uns besuchen. Hier finden Sie alle Informationen über den Verein Behindert – na und? e.V., über seine Angebote für Kinder und für Erwachsene. Wenn Sie sich ein Bild von unserem Verein machen wollenschauen Sie sich doch mal unseren kleinen Film an. Spenden: […]
Ergotherapie
Die Ergotherapie behandelt Schwierigkeiten in der Wahrnehmungsverarbeitung, wie beispielsweise: > Gleichgewicht > Spürwahrnehmungen > Tiefenwahrnehmung > visuelle und akustische Wahrnehmung Die Ergotherapie behandelt Schwierigkeiten in der Fein- und Grobmotorik und in der Handlungskompetenz. Durch gezielten Einsatz spezifischer Therapiekonzepte unterstützen wir die Kinder in ihrer Selbständigkeit und Alltagskompetenz. Bei regelmäßiger Eltern- und Umfeldberatung […]
Sprachtherapie / Sprachheilpädagogik
Kommunikation bedeutet an Gemeinschaft teilzuhaben. Die Sprachtherapie richtet sich an Kleinkinder und Vorschulkinder mit Sprachentwicklungsschwierigkeiten und Sprachentwicklungsstörungen. Die Sprachtherapie umfasst folgende Bereiche: > Regulationsstörungen im Säuglingsalter > Sprachanbahnung bei Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen (z.B. Late-Talker – Wortschatz unter 50 Wörtern im Alter von 2 Jahren) > Mund- und Esstherapie bei Kleinkindern > Sprachanbahnung und unterstützte […]
Sprachtherapie, Sprachheilpädagogik
Physiotherapie
Das Bobath Konzept richtet sich an Säuglinge und Kinder mit angeborenen oder erworbenen Störungen des Zentralnervensystems und sensomotorischen Auffälligkeiten. Ziel der Therapie, ist: > das Erarbeiten funktioneller Fähigkeiten > die Erweiterung der Handlungskompetenz > größtmögliche Selbstständigkeit im Lebensumfeld. Im Vordergrund stehen individuelle und alltagsbezogene Aktivitäten.Es erfolgt keine Durchführung von festgelegten Übungen in den […]
Heilpädagogik
Für die Behandlung und Beratung stehen verschiedene Verfahrensweisen zur Verfügung, die individuell und gezielt ausgewählt und eingesetzt werden. Die heilpädagogische Entwicklungsförderung berücksichtigt besonders die Bereiche von: Sozialverhalten und Selbststeuerung (Beziehungs- und Gruppenfähigkeit) Identitäts- und Persönlichkeitsentwicklung (Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen) Körperlicher Aktivität (Grobmotorik, Psychomotorik) Wahrnehmen und Handeln (Handlungsplanung, Feinmotorik) Spiel-, Arbeits- und Lernverhalten Kommunikation und Sprache […]
Interdisziplinäre Frühförderung Diagnostik
Ziel jeder Diagnostik ist die gemeinsame, umfassende Einschätzung. Dazu gehören die diagnostischen Beiträge der einzelnen Fachleute, die externen Vorbefunde und die Beobachtungen der Eltern. Durch die Diagnosestellung werden Stärken und Schwierigkeiten von Kind und Familie beschrieben. Die Diagnostik stellt die Grundlage für die Erstellung des Förder- und Behandlungsplanes (FUB) dar. Sie wird vom medizinischen, heilpädagogischen, […]
Interdisziplinäre Frühförderung Unser Angebot
Bei uns finden Sie alles unter einem Dach: Beratung, Diagnostik, Therapie und Förderung. Wir fördern Kinder im Vorschulalter mit Entwicklungsauffälligkeiten und mit Behinderung. Interdisziplinäre Frühförderung bedeutet die Zusammenarbeit unterschiedlicher Berufsgruppen. Interdisziplinäre Frühförderung bedeutet die intensive Zusammenarbeit mit Eltern und Familien. Interdisziplinäre Frühförderung ist immer nötig, wenn ein Kind neben heilpädagogischer Förderung > auch der Physiotherapie […]